*اليوم الأول*
*اليوم الثاني*https://youtu.be/PWO1kcQTnD0?si=JqV4ZDLjp-VDuepT
اليوم الأول: مقدمة
- تعريف اضطراب كرب ما بعد الصدمة وأعراضه
- محكاته التشخيصية والتشخيص الفارقي
- تقييم اضطراب كرب ما بعد الصدمة
- نموذج صياغة حالة
اليوم الثانى: التمهيد للعلاج
- أسلوب التثقيف النفسي
- أسلوب جعل الأمر شيء طبيعي
- أسلوب التصديق
اليوم الثالث: الأساليب المعرفية
- النموذج المعرفي لاضطراب كرب ما بعد الصدمة
- تعديل المعارف السلبية المرتبطة بالصدمة
- الجدل في التعامل مع الصدمة
اليوم الرابع: الأساليب السلوكية
- أسلوب الاسترخاء
- أسلوب اليقظة
- أسلوب التعرض
- أسلوب التجارب السلوكية
اليوم الخامس: العلاجات المتعددة لاضطراب كرب ما بعد الصدمة
- أسلوب المعالجة المعرفية للصدمة
- أسلوب اعادة المعالجة وازالة حساسية حركة العين
- أسلوب السرد التعرضي
اضطرابات الشخصية
" معايير التشخيص واساليب العلاج وطرق التعامل الفعال معهم"
اليوم التدريبي الأول: معايير التشخيص وديناميات التكوين وطرق التعامل
١- الشخصية البرانويد
٢- الشخصية الفصامية
٣- الشخصية الفصامية النمط
٤- الشخصية المضادة للمجتمع
اليوم التدريبي الثاني: معايير التشخيص وديناميات التكوين وطرق التعامل
١- الشخصية الحدية
٢- الشخصية الهستيرية
٣- الشخصية النرجسية
اليوم التدريبي الثالث: معايير التشخيص وديناميات التكوين وطرق التعامل
١- الشخصية التجنبية
٢- الشخصية الاعتمادية
٣- الشخصية الوسواسية
اليوم التدريبي الرابع: معايير التشخيص وديناميات التكوين وطرق التعامل
١- اضطراب الشخصيه غير المحدد
٢- الشخصية العدوانية
اليوم التدريبي الخامس: الوقاية والعلاج
١-استراتيجيات العلاج مع مضطربي الشخصية
٢-دراسه حاله لاضطراب الشخصية الحدية
٣-طرق الوقاية
اليوم الأول: المفاهيم والأساسيات
المقصود بالتوكيدية والسلوك التوكيدي.
أهمية وفوائد التوكيدية والسلوك التوكيدي.
التوكيدية والسلوك التوكيدي في ضوء فكرة الحقوق والواجبات.
خصائص وسمات الشخص التوكيدي
الأبعاد الثلاثة للتوكيدية.
قياس وتحديد جوانب نقص التوكيدية: ما مستوى التوكيدية لديك؟
اليوم الثاني: الإطار التطبيقي للتوكيدية
أساليب التواصل التعبيرية والتوكيدية
لغة الجسد التوكيدية
اللغة اللفظية التوكيدية.
التعامل الإيجابي مع النقد: تكنيكات التعامل مع النقد (الصحيح وغير الصحيح)
اليوم الثالث: التدريب التوكيدي من خلال
كيف تقول لا بدون شعور بالذنب.
من الصراع إلى الاتفاق.
فنيات التدريب على التوكيدية والسلوك التوكيدي.
أنشطة لتنمية السلوك التوكيدي للأطفال والمراهقين
اليوم الرابع: تطبيقات التوكيدية في الوقاية...
https://youtu.be/v_po8G6XjKI?si=jJAC0UTK83pR6yjl
اليوم الأول الأجندة الإرشادية لكبار السن:
• مفاهيم أساسية حول كبار السن
• كبار السن وسمات الشخصية
• مهارات الإرشاد بذكريات الماضي
• التعامل مع (الاعتمادية والاكتئاب والوحدة والفقد والحزن...)
اليوم الثاني: الاضطرابات الانفعالية للمسنين
• التشخيص وتفسير الأعراض
• تقنيات العلاج المعرفي السلوكي والعلاج الجدلي
• تقييم المرضى ووضع أهداف وخطة العلاج
• ( نموذج دراسة حالة)
اليوم الثالث: الاضطرابات المعرفية
• الاضطراب المعرفي (البسيط -الجسيم )
• اضطرابات الذاكرة المقترنة بالتقدم في العمر
• اساليب وفنيات تدريب وتحسين الذاكرة
• تطوير أوضاع ذهنية منطقية وتكيفية عاطفية
اليوم الرابع: تقنيات التدخل والتعايش
(تطبيقات للأهل ومؤسسات الرعاية)
•...
برنامج علم النفس الإيجابي التطبيقي
يقدم هذا البرنامج
د محمد السعيد أبو حلاوة
أستاذ الصحة النفسية المساعد
كلية التربية – جامعة دمنهور
د.إبراهيم يونس
اختصاصي الصحة النفسية
اليوم الأول : الإيجابية والأوهام الإيجابية
• مدخل تأسيسي في علم النفس الإيجابي
• المفهوم والتفسيرو القياس
• الارتباطات والأفكار البحثية
• التطبيقات التربوية والعلاجية
اليوم الثاني: جودة الحياة
• المفهوم والتفسيرو القياس
• الارتباطات والأفكار البحثية
• التطبيقات التربوية والعلاجية
اليوم الثالث: الصمود النفسي
• المفهوم والتفسيرو القياس
• الارتباطات والأفكار البحثية
• التطبيقات التربوية والعلاجية
اليوم الرابع: التفكير الحكيم، والشيخوخة الإيجابية:
• المفهوم والتفسيرو القياس
• الارتباطات والأفكار البحثية
• التطبيقات...

English
العربية









