اليوم التدريبي الأول: التشخيص والتفسير
===================
مقدمة حول: اضطراب طيف الأوتيزم: ماهيته، فئاته.
محكات التشخيص لاضطراب طيف الأوتيزم (قوائم الرصد والأدلة التشخيصية)
الخصائص النفسية والسلوكية لذوي اضطراب الأوتيزم.
المشكلات النفسية والسلوكية لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
الحاجات النفسية والاجتماعية لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.

اليوم التدريبي الثاني: المداخل التعليمية والإرشادية والعلاجية:
=========================
التربية الوالدية لوالدي ذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
برامج التدخل التعليمي "التربية النفسية" لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
برامج التدخل الإرشادي والعلاجي المرتكزة على النظريات المعاصرة:
نظرية العقل وتطبيقاتها في مجال التعامل مع ذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
نظرية التكامل الحسي وتطبيقاتها في مجال اضطراب طيف الأوتيزم.
نظرية ضعف التماسك المركزي وتطبيقاتها في مجال اضطراب طيف الأوتيزم.
نظرية الخلايا المرآة وتطبيقاتها في مجال اضطراب طيف الأوتيزم.
اليوم التدريبي الثالث: برامج التدخل والتطبيقات العملية:
=========================
برامج تنمية المهارات الاجتماعية لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
برامج خفض سلوكيات إيذاء الذات لدى ذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
برامج خفض السلوكيات النمطية لدى ذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
(اليوم التدريبي الرابع: أدوات التشخيص والتقييم (تطبيقي
=========================
( اختبار جيليام (التطبيق والتصحيح
( اختبار كارز (التطبيق والتصحيح
( اختبار لوفاز (التطبيق والتصحيح
التقييم من خلال الملاحظة
( التقييم من خلال المقابلة (للطفل – الوالدين
بناء وصياغة تقرير تشخيصي وتقييمي
(اليوم التدريبي الخامس: خطة التدخل السلوكي (تطبيقي

=========================
بناء وصياغة خطة التدخل
تدريبات التنظيم الحسي
تدريبات لتنمية الانتباه وبؤرة التركيز وإكمال المهام
تدريبات لتنمية الانتباه السمعي والبصري
تدريبات لتحسين الذاكرة البصرية والسمعية
تدريبات لتحسين القدرة على التقليد
تدريبات لتحسين القدرة على رعاية الذات
تكنيكات لخفض السلوكيات الشاذة
تنمية مجالات النمو (المعرفي – الحركي اللغوي الاجتماعي...)
=========================
اليوم التدريبي السادس: الدعم والإرشاد النفسي والاجتماعي لأسرة الطفل الذاتوي
أولا: تعريف الإرشاد لأسر الطفل الذاتوي وأهدافه
ثانيا: ردود أفعال الوالدين تجاه ميلاد طفال معاق
( نموذج مشاعر الفقد والخسارة لدى والدي الطفل الذاتوي)
ثالثا: دور المرشد النفسي مع أسرة الطفل الذاتوي فيما يلي:
التثقيف النفسي حول الإعاقة ومترتباتها
الكشف عن نوعية الضغوط والتعامل معها بالتقبل والتصدي
المساعدة في كيفية اتخاذ القرارات المتعلقة بالطفل
استعادة الوظائف الحيوية للأسرة