اليوم التدريبي الأول: التشخيص والتفسير
===================
 مقدمة حول: اضطراب طيف الأوتيزم: ماهيته، فئاته.
 محكات التشخيص لاضطراب طيف الأوتيزم (قوائم الرصد والأدلة التشخيصية)
الخصائص النفسية والسلوكية لذوي اضطراب الأوتيزم.
 المشكلات النفسية والسلوكية لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
 الحاجات النفسية والاجتماعية لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.

اليوم التدريبي الثاني: المداخل التعليمية والإرشادية والعلاجية:
=========================
 التربية الوالدية لوالدي ذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
 برامج التدخل التعليمي "التربية النفسية" لذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
 برامج التدخل الإرشادي والعلاجي المرتكزة على النظريات المعاصرة:
 نظرية العقل وتطبيقاتها في مجال التعامل مع ذوي اضطراب طيف الأوتيزم.
 نظرية التكامل الحسي وتطبيقاتها في مجال اضطراب طيف الأوتيزم.
...

اليوم الأول: مدخل ومفاهيم أساسية
تعريف صعوبات التعلم نظريا وإجرائيا
صعوبات التعلم والتأخر الدرسي وبطء التعلم
أنواع صعوبات التعلم ومجالاتها وأسبابها
 خصائص الأطفال ذوي صعوبات التعلم

اليوم الثاني: القياس والتشخيص
أساليب ووسائل تشخيص صعوبات التعلم
محكات تشخيص صعوبات التعلم
خطوات تشخيص صعوبات التعلم
وسائل تشخيص صعوبات التعلم
التوجيهات الإرشادية الخاصة بالوالدين والمعلمين

اليوم الثالث: استراتيجيات التدريس العلاجي
تحليل المهام - الربط الحسي
الحواس المتعددة - تبادل الأدوار
خرائط المفاهية- العصف الذهني
قياس كفاءة المعلم في توظيف الاستراتيجات
نماذج من صعوبات التعلم وطرق علاجها

اليوم الرابع: بناء برامج التدريس العلاجي
علاج صعوبات الانتباه – الإدراك
علاج صعوبات التمييز السمعي - البصري
علاج صعوبات تكوين المفهوم – التذكر
برنامجين علاجيين لصعوبات تعلم القراءة
...